怎么玩观众玩的游戏

怎么玩观众玩的游戏

1、“游戏”对于我们社工而言并不陌生，平时经常被用作一种开展服务的方法和工具。比如在小组活动中，为了增加活动的丰富性和趣味性，一般都会穿插一些游戏环节。“玩游戏”仿佛成了我们开展小组活动约定俗成的一种工作模式。但是在小组活动里为什么要玩游戏呢。

2、作为游戏的带领者，又该如何带领好游戏，让游戏发挥出它的效果呢。如果我们在策划一个小组活动时，没有认真思考过这两个问题，那“玩游戏”可能就会成为一项填鸭式的工作，只是单纯地填满小组的活动环节，而游戏背后真正的作用没有得到发挥。游戏是促使小组目的达成的一种工具和载体。

3、我们在小组活动中设计一个游戏的环节，其实不是单纯地带领组员进行一些文娱活动，更重要的是要通过游戏这种方法和渠道，来促进组员的参与，让组员在游戏中体验、反思、整合和应用，提高组员的能力，从而实现整个小组开展的目标，这也是小组游戏最核心的功能。结合实务，可以将游戏进程分成四个阶段：游戏选择与设计阶段、游戏准备阶段、游戏进行阶段以及游戏反思总结阶段。游戏选择与设计阶段：是小组游戏的成型阶段，是游戏和小组目标达成的基石。

4、首先，选择和设计游戏一个最基本的出发点是要符合小组活动的主题。这是基本要求，我们不能为了游戏而游戏，对小组无益或者没有联系反倒会损害服务的专业性。除此之外，还要考虑一些影响因素。

5、一是组员的特性，如组员的年龄、性别、身体状况、能力、性格、文化等方面的差异。二是人数规模，人多的时候适合选择什么样的游戏。人少的时候又要选择什么样的游戏。

怎么玩观众玩的游戏

1、三是时间控制，游戏的难易程度不同，需要的进行时间也就不同，因此需要我们做好时间上的把控，避免因为游戏影响整节小组活动的进程。在选择和设计游戏时，我们可以借助网络资源，结合小组开展的目标和小组的不同阶段来选择合适的游戏。如果觉得游戏适合度没那么高，可以对原有的游戏进行一些改造。

2、当然也可以自己设计出一个全新的游戏。值得一提的是，我们要善于积累游戏素材，逐步建立起自己的“游戏库”。有需要时直接调取即可，能够大大提升我们的工作效率。游戏准备阶段：是进行小组游戏的前期阶段，为游戏的顺利进行和达到游戏和小组目标提供保证。

3、在该阶段，作为游戏带领者的我们要做好以下几方面的准备：。1，游戏带领者的特质和风格。不同游戏类型对带领者的特质和风格提出了不同的要求。一些游戏需要带领者充满活力、充分调动现场气氛；一些游戏要求带领者沉着冷静、做好把控。

4、带领者需要因应不同游戏类型的要求，调整自己带领游戏的特质和风格。2，游戏场地的选择。开展游戏是需要在室内还是室外。

5、游戏是否有对场地环境的要求。场地的安全性如何。这些有关游戏场地选择的问题都是带领者在游戏准备阶段需要考虑的。